الصفحة الحالية:الصفحة الرئيسية
أ.د. نجلاء محمد عبد الجواد عبد الباقى
الدرجة الوظيفية: رئيس القسم
الوظيفة الإدارية الحالية:
الوظيفة الإدارية السابقة:
الكلية: كلية الآداب
القسم: التاريخ
البريد الإلكتروني التعليمي: nagla.abdelgawad@fart.bu.edu.eg
البريد الإلكتروني البديل: Nagla_gawad2002@yahoo.com
الموقع الإلكتروني: www.bu.edu.eg/staff/naglaabdelgawad9
رقم الموبايل: 01069778087
الإسم العلمي: **********
البحوث [ عناوين(24) :: بحوث كاملة(15) :: ملخصات البحوث(18) ]
روابط (0) :: ملفات المقررات( 34) | مجموع النقاط :111
أخبار
تدريب مايكروسوفت Microsoft [2021-03-06]
الخميس 4 مارس 2021 من الساعة 1 ظهراً الى الساعة 3 عصراً السادة/ أعضاء هيئة التدريس نحيط سيادتكم علماً بأنه في إطار أنشطة شبكة الجامعات المصرية بمركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات فقد تم التنسيق مع شركة مايكروسوفت على تنظيم وعقد مجموعة من المحاضرات التعريفية بمنتجات مايكروسوفت الهامة للمساعدة في تطوير العملية التعليمية بالجامعات المصرية وذلك للسادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة. سيتم تنفيذ المحاضرات في شكل Teams Live event مع مراعاة أنه سيتم تلقي استفسارات سيادتكم من خلال الضغط على Q&A وسيتولى الرد عليها خبراء من شركة مايكروسوفت. وسيتم استخدام منصة مايكروسوفت تيمز فى عقد وتنفيذ المحاضرات رابط يوم الخميس 4 مارس 2021 هو: https://bit.ly/3rfRiPu Microsoft Training Thursday 4 March 2021 (Power Automate / MS List / Power Apps ) أجندة المحاضرة الثالثة Power Automate / MS List / Power Apps 1. Power Automate • التعرف على التطبيق الذي يساعد على مكننة العمليات المتكررة مع خاصية Zero coding • كيفية الاستفادة من تطبيق MS Forms مع Power Automate لارسال شهادة او جدول اختبارات بعد الانتهاء من حل صفحة MS Forms 2. MS List • كيفية إنشاء list من داخل تطبيق تيمز او من خلال SharePoint . • كيفية الاستفادة من خاصية الفلتر للوصول الى المعلومات باسرع طريقة. • كيفية الاستفادة من التكامل مع Power Automate و Power Apps للتحويل اي فكرة الى تطبيق مبرمج. 3. Power Apps • التعرف على التطبيق الذي يساعد على انشاء الالف التطبيقات مع خاصية Zero coding • إنشاء تطبيق لمتابعة استفسارات الطلاب قبل اعتماد درجات الطلاب. moreالاهتمامات البحثية
Not available
البحوث المختارة
