You are in:Home/Publications/فعالية إستراتيجية مقترحة في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. ( منشور بمجلة التربية العلمية ، المجلد التاسع، العدد الرابع، ديسمبر، 2006 م.)

Prof. Ibrahim AbdElaziz Mohamed Mossoua :: Publications:

Title:
فعالية إستراتيجية مقترحة في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. ( منشور بمجلة التربية العلمية ، المجلد التاسع، العدد الرابع، ديسمبر، 2006 م.)
Authors: Not Available
Year: 2015
Keywords: Not Available
Journal: Not Available
Volume: Not Available
Issue: Not Available
Pages: Not Available
Publisher: Not Available
Local/International: International
Paper Link: Not Available
Full paper Not Available
Supplementary materials Not Available
Abstract:

هدفت الدراسة إلى ما يلي: - قياس فعالية إستراتيجية مقترحة في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمنطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية. - دراسة مدى ارتباط التفكير الاستدلالي بكل من التحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى التلاميذ. نتائج الدراسة: توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية الإستراتيجية المقترحة في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ، وكذلك وجود ارتباط دال احصائياً بين كل من التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى التلاميذ.

Google ScholarAcdemia.eduResearch GateLinkedinFacebookTwitterGoogle PlusYoutubeWordpressInstagramMendeleyZoteroEvernoteORCIDScopus