| You are in:Home/Publications/تأثير استخدام القصص الالكترونية على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة | |
Dr. Sameh Mahmoud Abed Elaal Baiomy :: Publications: |
|
| Title: | تأثير استخدام القصص الالكترونية على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة |
| Authors: | . د/ سامح محمود عبد العال |
| Year: | 2026 |
| Keywords: | This study aimed to identify the impact of using electronic stories on learning some basic motor skills in kindergarten children. The researcher used the experimental method. The main research sample consisted of (40) children, who were randomly divided into two equal groups: (20) children in the experimental group and (20) children in the control group. An additional (20) children were then drawn as a pilot sample. The most important finding was that there were statistically significant differences between the post-test scores of the experimental and control groups in learning some basic motor skills in kindergarten children, favoring the experimental group. |
| Journal: | Not Available |
| Volume: | Not Available |
| Issue: | Not Available |
| Pages: | Not Available |
| Publisher: | Not Available |
| Local/International: | Local |
| Paper Link: | Not Available |
| Full paper | Sameh Mahmoud Abed Elaal Baiomy_7.pdf |
| Supplementary materials | Not Available |
| Abstract: |
هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير استخدام القصص الالكترونية على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة ، استخدم الباحث المنهج التجريبى ، بلغت عينة البحث الأساسية (40) طفلا، تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين متساوتين بواقع (20) طفل للمجموعة التجريبية، (20) طفل للمجموعة الضابطة ، ثم تم سحب (20) طفلا كعينة استطلاعية ، وكانت أهم النتائج توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة لصالح المجموعة التجريبية |
