الخطة الاستراتيجية
2 -أسلوب مؤسسي منظم لإعداد الإستراتيجية يضمن مشاركة جميع المستفيدين
(أ) الهيكل المؤسسي لإعداد الإستراتيجية
شكل رقم (12): الهيكل المؤسسي لإعداد الإستيراتيجية على مستوى الجامعة و الكليات
(ب) مزيج من المنهج التصاعدي والتنازلي في التخطيط لضمان مشاركة فعالة من الكليات
(Top-down and bottom-up approach)
شكل رقم (13): المنهج التصاعدي والتنازلي في التخطيط لإعداد الإستيراتيجية
الأثر الايجابي للمنهج التصاعدي والتنازلي في التخطيط لضمان مشاركة فعالة من الكليات
- تجربة تعليمية للكليات
- الاندماج العميق والمشاركة الفعالة لأصحاب المصلحة في صياغة الإستراتيجية
- خلق شعور قوي بخصوصية الإستراتيجية
- خلق إحساس قوي بضرورة الالتزام بالجودة
- المنافسة الصحية بين جميع الكليات في محاولة لتحسين المواقع في كل تصنيف
عينة من نماذج البيانات التي وزعت على الكليات
تتضمن النماذج المعلومات المطلوب جمعها من الكليات و هي بالتحديد الأنشطة التي تقترحها الكليات لتحقيق أهداف الإستراتيجية من خلال أبعادها المختلفة. يشمل البيان: وصف لكل نشاط ، مبررات اختيار النشاط ، الأولوية و الأهمية ، خطوات التنفيذ ، الأطراف المسئولة عن التنفيذ ، مؤشرات الأداء الرئيسية ، الميزانية و الجدول الزمني للتنفيذ، كما هو موضح في الشكل التوضيحي الآتي:
شكل رقم (14): عينة من نماذج جمع البيانات التي وزعت على كليات الجامعة
(جـ) الإطار الفني و الزمني لصياغة الإستراتيجية
جدول رقم (1.2): جمع البيانات والتفاعل مع الكليات خلال المرحلة الأولى
جدول رقم (2.2): الانتهاء من وضع الإستراتيجية وتبادل الرأي مع أصحاب المصلحة خلال المرحلة الثانية
هذا و قد بدأ العمل في إعداد الخطة الإستراتيجية خلال شهر أغسطس (2009)
.jpg)
