Asugested Program For Post Graduate Student Of Eduction To Use The Ststistioal Techniques:
Abd Allah Elsayed Azab Slamah |
Author | ||||||
|
Ph.D
|
Type | ||||||
|
Benha University
|
University | ||||||
|
|
Faculty | ||||||
|
1992
|
Publish Year | ||||||
|
مشكلة البحث : تلخصت مشكلة البحث الحالي في محاولة بناء برنامج لطلاب الدراسات العليا في التربية يصلح لاكسابهم مهارة استخدام الاساليب الاحصائية في ابحاثهم الميدانية. وقد يتطلب الاجابه علي الاسئلة التالية : - 1 – ما مدي احتياج البحث التربوي الي اكتساب مهارة استخدام الاساليب الاحصائية ؟ 2 – ما المهارات الاحصائية اللازمة لطلاب الدراسات العليا في التربية واستخدامها في ابحاثهم ؟ 3 – ما صورة البرنامج المقترح لطلاب الدراسات العليا في التربية لاكسابهم مهارة الستخدام الاساليب الاحصائية ؟ 4 – ما فاعلية تجريب احدي الوحدات المتضمنة في البرنامج المقترح ؟ والتزم البحث بعدة حدود منها: - 1- يقتصر البحث الحالي علي عينة من طلاب الدراسات العليا في التريبة وعلم النفس من كليات مختلفة لدراسة حاجاتهم الي استخدام الاساليب الاحصائية. 2 – كما يقتصر البحث علي عينة عشوائية تجريبية من طلاب الدبلوم الخاص بكلية التربية ببنها لتجريب وحدة معدة من البرنامج المقترح. 3- يقتصر البحث الحالي في اجراءاته علي تجريب احد الوحدات المتضمنة في البرنامج المقترح. وقد سعي البحث الي التحقيق من الغروض التالية : - 1 – لا يحتاج طلاب الدبلوم الخاصة في التربية الي اكتساب مهارة استخدام الاساليب الاحصائية. 2 – لا يحتاج طلاب الماجستير في التربية الي اكتساب مهارة استخدام الاساليب الاحصائية. 3 – لا يحتاج طلاب دكتوراه الفلسفة في التربية الي اكتساب مهارة استخدام الاساليب الاحصائية. |
Abstract | ||||||
|
| .
Attachments |
