The Effectiveness Of Aplay Traning Program In Improving The Behaviours Of Childern With Austism:

Eman Atef Nageeb

يعد اضطراب الأوتيزم من الاضطرابات التى حظت باهتمام كبير من قبل العلماء والباحثين والعمل على ايجاد مداخل متنوعة تركز على تنوع الاستراتيجبات فى تحسين أطفال الأوتيزم ويعد اللعب أحد هذه الاستراتيجيات التى يمكن أن تحدث نقلة نوعية للكثير من أطفال الأوتيزم للتحول بنسبة كبيرة من التقوقع داخل الذات الى معاودة الاتصال والتواصل مع العديد من مثيرات العالم الخارجى وهو ما دفع الباحثة الى اجراء الدراسة الحالية وعلى ذلك يمكن تحديد مشكلة الدراسة الحالية0أهمية الدراسة :1 - الأهمية النظرية للدراسة :تكمن الأهمية النظرية للدراسة الحالية فى النقاط التالية :- محاولة الاسهام فى البناء النظرى لمفهوم اضطراب الأوتيزم من حيث أسباب ، خصائص أطفال الأوتيزم والتعرف على أهم أساليب التدخل الفعالة لديهم 0- القاء الضوء على أهمية اللعب لدى أطفال الأوتيزم ودوره فى عملية التدخل لدى هذه الفئة من الأطفال02 - الأهمية التطبيقية للدراسة :لاتكتمل أهمية الدراسة اذا توقفت عند حد التنظير فقط لمتغيرات بحثية، ومن هنا فالدراسة الحالية لها أهمية تطبيقية تتمثل فى :- اعداد قائمة ملاحظة لسلوكيات اللعب لطفل الأوتيزم0- اعداد برنامج تدريبى قائم على استخدام اللعب لطفل الأوتيزم0- الاستفادة من نتائج الدراسة فى تحسين بعض سلوكيات هؤلاء الأطفال0- توجيه نظر المشتغلين بالمجال الى فاعلية اللعب فى تنمية قدرات أطفال الأوتيزم وتحسين سلوكياتهم من انتباه - تواصل - تفاعل اجتماعى - سلوكيات نمطية-