Field Study And Sociological Analysis: University Education And Human Resources Development In Egypt:

Eman Khalil Kamel Gafar

ان التعليم بصفة عامة والتعليم الجامعى بصفة خاصة هو استثمار اصيل يشكل القاعدة لكل استثمار اخر وهو بؤرة الاهتمام لدى جميع الدول سواء المتقدمة او النامية وليس هناك بديل سوى قبول التحديات الحالية ومحاولة التنبؤ بالتحديات المستقبلية وايجاد الخطوات اللازمة لها قبل حدوثها .لذا يحتل موضوع التعليم والتطلعات المرتبطة به موقعا هاما على سلم الاولويات المطروحة على الساحة الفكرية اليوم خاصة اذاكانت هذة الاولويات تتصل بمستقبل البشر وتنمية قدراتهم المهنية المستقبلية ومن هنا فان هذه الدراسة تمثل محاولة بحثية لاستجلاء العلاقة بيت التعليم الجامعى وتنمية الموارد البشرية انطلاقا من ان التعليم لابد ان يمتلك مفتاح التقدم واداء التنمية فالجامعة مؤسسه علمية متخصصة ولا يدور نشاطها حول نقل المعارف للاجيال اللاحقة فقط بل ايضا حول تطبيقات تلك المعارف كاسس للتنمية البشرية والمعرفية لافرادها.وتنقسم اهداف الدراسة الى هدفين اساسين يتمثلان فى المعاينة الميدانيةوالاجابة على التساؤلات الدراسية الاساسية فى محاولة من الباحث لتحقيق اهداف الدراسة .